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外语系“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”主题教育活动方案

作者:    信息来源:学工前沿    发布时间: 2013-08-16

外语系“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”

主题教育活动活动方案

 

2013年是我校建院升本成功后的第一年,是我校历史新篇章最重要的开始,为顺利实现由专科学校向本科院校转变,提升外语系内涵建设,特制订外语系“守纪律、勤学习、重实践,创建优良学风”主题教育活动方案。

 

一、指导思想

紧紧围绕学校狠抓内涵建设这一中心任务,以“守纪律、勤学习、重实践,创建优良学风”为核心内容,重点抓好“两堂一舍”的文明整顿,以培育优良学风,提升大学生专业素质为落脚点,通过加强学风建设,使学生学习目的更加明确,学习自觉性进一步增强,专业素质不断提高,形成与本科院校相适应的优良学风,使学校品位和发展后劲得到进一步提升。

 

二、领导小组

组长:黄柏萍、欧阳咏梅

副组长:贺晓梅

组员:魏峰、赖文萍、廖宇沙、彭侃、周宇、刘林玲、赖康生、

各临时班主任

执行小组成员:外语系全体师、团总支学生分会全体学生干部、

学生党支部全体成员

 

三、活动时间

20134月至6

 

四、活动主题

“勤学习、守纪律、重实践、建设优良学风”

 

 

五、实施步骤

 1、宣传发动阶段(20134月)

1) 召开外语系全体教师大会、全体教师党员大会传达主题教育活动精神。

2) 召开外语系全体辅导员会议及临时班主任会议对“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”主题教育活动进行部署。

3) 召开全系学生大会统一思想,提高对“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”主题教育活动的认识。

4) 召开团总支学生分会全体学生干部、学生党支部全体成员大会,做到宣传到人,职责到人。

5) 各班级召开“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”主题教育活动主题班会,开展“跨入本科,您准备好了吗?”大讨论,要求每个学生写好文字材料上交辅导员。

6) 外语系大学生记者团将在我系系刊《英之韵》上开辟专刊对“勤学习、守纪律、重实践,建设优良学风”主题教育活动进行全面宣传及报道。

 

2、 实践升华阶段(20135月中旬至6月中旬)

1)、开展“勤学习、守纪律、重实践,建设良好学风”主题教育活动大签名活动。

2)、开展“寻找我身边的学习标兵”活动,深度挖掘我系优良学风班级,学习标兵等先进事迹并进行宣传报道。

3)、开展“创建文明课堂、文明食堂、文明宿舍”活动。严格执行课堂考勤制度,对早退、迟到、旷课等课堂违纪行为做出及时处理,;对课堂上的睡觉、玩手机、吃早餐或零食、争抢座位等不文明行为及时进行批评和纠正;教育学生维护和保持好教室的整洁、卫生。开展以“文明、节俭、卫生”为主题的文明就餐教育活动,教育学生打饭不插队、吃饭不浪费、用餐讲卫生。切实加强宿舍人身、财产安全教育和内务卫生检查、评比,对留异性住宿、擅自校外住宿、在宿舍聚众赌博、违规用电等违纪行为要根据有关规定做出严肃处理;加强学生的安全意识教育,妥善保管好贵重财物,督促学生养成良好的卫生、生活习惯。

4)、商务专业学生开展“商务谈判”、“外贸模拟展销会”等实践活动,提升商务英语专业学生专业技能。

5)、组织商务专业学生每周六,日前往外贸企业顶岗实习活动,将课堂教学活动延伸到企业实践中,拓宽学生职业发展技能。

6)、组织英语教育专业学生开展周末教育实习及义务支教活动,提升学生专业技能及服务社会意识。

7)、举办“My Dream CollegePingxiang College”英文演讲比赛,提升广大学生对母校的归属感。

8)、继续开展外语系“朗朗书声”晨读活动,组织外语系学生集体上晚自习,形成“勤学习,爱学习”的良好学风。

9)、继续坚持举办外语系每周一次英语角、日语角活动,为外语学习爱好者提供交流锻炼平台。

10)、开展“培育优良学风,塑造优秀人才”学风大纠查活动。外语系团总支学生分会,外语系学生党支部将对外语系早、晚自习以及旷课、迟到、早退等不守纪律情况进行严格的检查,做到及时发现,及时处理,及时通报。   

11)、开展“教师之星”英语授课大赛,提升我系学生专业素养。开展“合作学习社”活动。我系将根据专业、年级、教育层次等因素

12)、开展多层次“合作学习社”活动,初步形成以“本科班优秀学生指导专科班学生外语学习”、“高年级优秀学生指导低年级学生做好职涯规划”、“一位党员、一位学生干部指导一个宿舍”的多层次的合作学习模式,同时在英语四、六级及专业四、八级的备考复习过程中,以班级为基础分成若干学习小组开展合作学习。

13)、组织开展外语系“素质拓展营”活动,积极培育学生“第二课堂”活动能力,提高外语系师生的集体协作精神及向心力。

        

 

三、总结表彰阶段(6月底)

1、对主题教育活动进行总结,认真回顾活动开展以来所做的工作,取得的成绩、存在的问题并形成书面报告。

2、召开“勤学习、守纪律、重实践,建设良好学风”主题教育活动总结表彰大会,评选出优良学风班级及学习标兵若干名。

 


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